Repositório Comunidade: Cursos Técnicos Superiores Profissionais (TeSP)
http://hdl.handle.net/10314/2097
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Relatório de Estágio Curricular – Associação de Beneficência Popular (Gouveia)
http://hdl.handle.net/10314/9016
Título: Relatório de Estágio Curricular – Associação de Beneficência Popular (Gouveia)
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<br/>Autor: Rodrigues, Mariana
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<br/>Resumo: O estágio curricular, na Casa de Repouso de São Julião, da Associação de Beneficência Popular de Gouveia) ABPG, resume-se, essencialmente, ao desenvolvimento de atividades distribuídas por dois pontos-chave: atividades de higiene e conforto (apoio nas diversas higienes e na arrumação do ambiente, de forma a torná-lo mais acolhedor, e no apoio à alimentação) e atividades de animação e ocupação (atividades de estimulação cognitiva, artes plásticas, expressão musical, atividade física e outras).
A realização deste estágio, marcado pela diversidade de funções realizadas/desempenhadas, reforçou a minha consciência para a importância da Gerontologia e dos cuidados à pessoa idosa, bem como das formas de animação cognitiva ou mental, de expressão plástica, de expressão e de comunicação, de que nos podemos valer para agir em prol do bem-estar do geronte.Relatório de Estágio Curricular – Santa Casa da Misericórdia (Meda)
http://hdl.handle.net/10314/8960
Título: Relatório de Estágio Curricular – Santa Casa da Misericórdia (Meda)
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<br/>Autor: Henriques, Stéphane
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<br/>Resumo: O presente relatório de estágio do Curso Técnico Superior Profissional de Gerontologia foi elaborado tendo por base as 750 horas do estágio realizado na Santa Casa da Misericórdia de Meda. Neste contexto de prática foram realizadas diversas tarefas, tais como o auxílio na higienização diária dos utentes, na alimentação e administração de medicação na hora de almoço, mobilização e transferência dos idosos, apoio à equipa de enfermagem nos cuidados de saúde ao idoso. No âmbito da animação dos idosos foram realizadas atividades tais como pinturas, cortes e colagens, jogos e atividades de tempos livres que visavam a estimulação cognitiva, social e da motricidade, promovendo-se, assim, um envelhecimento ativo saudável e qualidade de vida.Relatório de Estágio Curricular – CFAD - Lar Santa Clara (Guarda)
http://hdl.handle.net/10314/8959
Título: Relatório de Estágio Curricular – CFAD - Lar Santa Clara (Guarda)
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<br/>Autor: Ferreira, Estêvão
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<br/>Resumo: Hoje temos consciência que o envelhecimento é uma caraterística da nossa sociedade em que cada vez mais temos pessoas a atingirem uma maior longevidade. Essa longevidade faz com que as Instituições tenham em atenção as caraterísticas das pessoas que acolhem para lhes poder proporcionar atividades que as satisfaçam e que contribuam para um envelhecimento bem-sucedido. Assim, este trabalho reflete o estágio desenvolvido durante 750h no Centro de Formação Assistência e Desenvolvimento (CFAD) na Guarda. No sentido de proporcionar melhores dias aos idosos deste local, várias foram as atividades desenvolvidas, desde as que envolveram a expressão plástica atá às de expressão físico-motora, passando também pelas conversas que tão importantes foram no sentido de minorar o sentimento de solidão destes idosos.Relatório de Estágio Curricular – Casa De Saúde Bento Menni (Guarda)
http://hdl.handle.net/10314/8958
Título: Relatório de Estágio Curricular – Casa De Saúde Bento Menni (Guarda)
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<br/>Autor: Pires, Ana
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<br/>Resumo: O Estágio é um dos momentos mais importantes e marcantes que temos durante a nossa vida académica, pois é nele que nos deparamos com a realidade e pomos em prática tudo o que aprendemos teoricamente nas diversas unidades curriculares. A realização deste estágio decorreu na Casa de Saúde Bento Menni, na cidade da Guarda, tendo decorrido nos períodos compreendidos entre o dia 13 de fevereiro ao dia 30 de junho de 2023, com um total de 750 horas.
Durante o estágio, foram realizadas diversas atividades de rotina diária, como a administração da alimentação, medicação, higienização, transferências de posicionamentos dos utentes, entre outras bem como apoio aos cuidados na área da saúde. Na reabilitação sócio ocupacional, foram realizadas atividades físicas, psíquicas e sociais nas diversas salas de ocupação em particular à “Dar+Vida” e “Reviver”.
Concluo assim, que todas as atividades sejam elas diárias ou lúdicas, são fundamentais e essenciais para os utentes desta instituição, uma vez que ajudam na recuperação e proporcionam uma melhor qualidade de vida.