Repositório Colecção: Relatório Estágio Lic. em Animação Sóciocultural
http://hdl.handle.net/10314/412
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Relatório de Estágio Curricular – Associação “CRESCER – Associação de Apoio Social de Freixial do Campo (Castelo Branco)
http://hdl.handle.net/10314/8712
Título: Relatório de Estágio Curricular – Associação “CRESCER – Associação de Apoio Social de Freixial do Campo (Castelo Branco)
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<br/>Autor: Varanda, Inês
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<br/>Resumo: O presente documento visa concluir o processo de formação académica, iniciado há três anos com a entrada na licenciatura em Animação Sociocultural e culminando na redação deste relatório.
O relatório de estágio, assenta no percurso, numa Instituição Particular de Solidariedade Social destinada à população da terceira idade, com duração aproximadamente de dois meses e meio.
O envelhecimento é um processo inerente ao ciclo de vida do ser humano, é um tema que preocupa e desafia a atualidade em Portugal. Esta realidade provoca reflexões e o surgimento de mudança. É neste sentido que enquanto jovem cidadã perspetiva-se conhecer melhor a realidade a fim de contribuir para a promoção da qualidade de vida e um envelhecimento bem-sucedido e ativo.
A seleção do local de estágio deve-se a esse desafio e entusiasmo em pretender saber mais e cooperar para a mudança de forma assertiva, ademais oferece a oportunidade de conhecer melhor uma população que apresenta caraterísticas específicas e que comporta desafios diários.
Nesta linha, pretende-se compatibilizar a intervenção com adquisição teórica, alicerçados em contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso do idoso, através da promoção da participação ativa nas atividades propostas. Atividades nas diversas categorias da ASC, que têm como principais finalidades proporcionar aos idosos o acesso a uma vida mais ativa, dinâmica e criativa, estimular o seu desenvolvimento físico, social, intelectual e emocional, enquanto se valoriza a aprendizagem ao longo da vida.
Com o presente relatório, apoiado na intervenção concretizada, pretende-se dar a conhecer o conjunto de competências gerais, especificas e transversais de natureza científica, técnica, instrumental e interpessoal alcançadas e desenvolvidas durante a formação, por meio da aplicação e reflexão das atividades projetadas e desenvolvidas.Relatório de Estágio Curricular – Associação “CRESCER – Associação de Intervenção Comunitária” (Lisboa)
http://hdl.handle.net/10314/8711
Título: Relatório de Estágio Curricular – Associação “CRESCER – Associação de Intervenção Comunitária” (Lisboa)
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<br/>Autor: Ramalhinho, Margarida
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<br/>Resumo: Integrada na componente formativa “Em contexto de trabalho”, a Unidade Curricular de Estágio de 400 horas é parte integrante da Licenciatura em Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Este relatório de estágio é um reflexo da experiência do discente ao concluir esta unidade curricular.
De 27 de fevereiro a 22 de março de 2023, tive a oportunidade de estagiar na Associação “CRESCER – Associação de Intervenção Comunitária”. Ao longo deste tempo, tive a oportunidade de me expor a várias situações relacionadas com o trabalho da CRESCER e dos seus utentes. Essa experiência proporcionou-me a oportunidade de desenvolver de forma prática minhas competências profissionais.
Atuando há mais de duas décadas, o Crescer é uma organização não governamental comprometida com o atendimento às comunidades marginalizadas. Os seus serviços de redução de danos atendem cerca de 2.000 indivíduos anualmente. A sua missão é consciencializar, promover a saúde e promover a inclusão de grupos vulneráveis nas suas respetivas localidades. Com o objetivo final de se tornar uma organização líder no seu campo de atuação, a visão da Crescer está centrada na defesa da inclusão de pessoas marginalizadas. A organização opera numa abordagem baseada na comunidade, com os seus valores fundamentais enraizados no respeito pelos Direitos Humanos, Inclusão na Comunidade, Formação e Proximidade.
Ao longo das 400 horas de estágio na Crescer, assumi múltiplas responsabilidades, como qualquer outro funcionário da organização. Apesar disso, mantive-me empenhado em seguir o Plano de Atividades inicialmente estabelecido para mim. As minhas principais funções durante o estágio incluíam fornecer orientação em áreas como saúde, habitação, bem-estar social, empregabilidade e formação. Realizei reuniões com diversas entidades sociais e acompanhei a evolução dos indivíduos em áreas como a empregabilidade, formação, assistência social e apoio psicossocial. Além disso, assegurei que os indivíduos recebessem acompanhamento adequado nas mais variadas áreas. Adicionalmente, ajudei a organizar eventos de empregabilidade e desempenhei outras funções que me foram atribuídas.
Durante o meu estágio, realizei um projeto social chamado "É UMA PAUSA". Esta iniciativa foi concebida para complementar os projetos existentes desenvolvidos pela Associação CRESCER, proporcionando um espaço seguro e convidativo para comunidades marginalizadas. Pretendeu-se incorporar um conjunto de atividades, nomeadamente intervenção social por meio de técnicas teatrais e atividades de criatividade, desenvolvimento e promoção de competências pessoais e sociais, acesso a cuidados de saúde e redes de apoio social, promoção da cidadania, prestação de apoio social e oportunidades de trabalho e atividades de lazer. Esses esforços ajudaram a minimizar os riscos e reduzir os danos potenciais às populações vulneráveis.Relatório de Estágio Curricular – Associação e Desenvolvimento Social – ADM Estrela (Guarda)
http://hdl.handle.net/10314/8710
Título: Relatório de Estágio Curricular – Associação e Desenvolvimento Social – ADM Estrela (Guarda)
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<br/>Autor: Morgado, Francisco
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<br/>Resumo: O presente relatório, insere-se na Unidade Curricular designada de Estágio, do terceiro ano da Licenciatura de Animação Sociocultural, tendo como finalidade a aplicação de conhecimentos adquiridos durantes os três anos e descrever as atividades realizadas na ADM Estrela.
O estágio foi realizado na ADM Estrela – Associação e Desenvolvimento e Social, no CACI (Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão) trabalhar com portadores de deficiência.
Este relatório pretende relatar a experiência tida na instituição e as competências adquiridas e desenvolvidas com o público com deficiência. Para além disso, reflete as aprendizagens obtidas ao longo do curso e da formação teórico-prática, a qual irá refletir-se positivamente no futuro profissional enquanto Animadora Sociocultural.Relatório de Estágio Curricular – Agrupamento de Escolas Pré-Escolar (Tabuaço)
http://hdl.handle.net/10314/8709
Título: Relatório de Estágio Curricular – Agrupamento de Escolas Pré-Escolar (Tabuaço)
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<br/>Autor: Silva, Jéssica
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<br/>Resumo: O presente Relatório, inclui-se na Unidade Curricular Estágio e tem como finalidade apresentar, descrever, analisar e refletir sobre o contexto, as ações/atividades principais desenvolvidas, bem como as estratégias e metodologias utilizadas no decurso do mesmo.
O estágio foi realizado numa instituição educativa voltada para o ensino infantil, onde pude trabalhar com um grupo de aproximadamente 20 crianças entre 5-6 anos de idade. A instituição valoriza a importância da animação sociocultural como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento integral das crianças.
Na sua estrutura apresentamos alguns aspetos sobre a Animação Sociocultural; objetivos do estágio e atividades desenvolvidas nele.