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http://hdl.handle.net/10314/1891
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| Título: | Relatório de Estágio Curricular – Vale de Sousa TV (Paredes) |
| Autores: | Cardoso, Miguel |
| Palavras Chave: | valsousa.tv
Produção de programas televisivos
Reedição de diretos
videos documentais |
| Data: | Dec-2014 |
| Editora: | Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto |
| Relatório da Série N.º: | 047.3 CAR |
| Resumo: | Este relatório é referente ao estágio curricular decorrido na valsousa.tv, no âmbito do programa curricular da Licenciatura em Comunicação Multimédia, ministrado na Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda.
O estágio serviu como processo de consolidação dos conhecimentos obtidos durante a frequência das unidades curriculares que compõem os três anos de formação, quer na área da comunicação, quer na área da multimédia. No decorrer do mesmo, colaborei na realização de peças, onde editei e filmei reportagens para o canal, valsousa.tv.
Com os conhecimentos que adquiri ao longo do curso de comunicação multimédia, principalmente em captação e edição de áudio e vídeo, e jornalismo digital, senti-me capaz e apto para ingressar neste estágio dando a minha colaboração à instituição.
Os objetivos principais são:
- Produção de programas televisivos em estúdio;
- Reedição de diretos televisivos;
- Produção de vídeos institucionais e documentais;
- Edição e captação de áudio e vídeo;
- Realização de trabalhos audiovisuais de forma autónoma;
Inicialmente o mais importante foi perceber como trabalhar com o material, desde o software de edição e a própria edição, ao material técnico, como a máquina de filmar, de forma a ficar apto a trabalho de campo.
Antes de poder editar qualquer peça que fosse para sair, efetuei várias experiências no estúdio, onde editei peças antigas e percebi o método de trabalho. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10314/1891 |
| Aparece nas Colecções: | Relatório Estágio Lic. em Comunicação Multimédia
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Ficheiros deste Registo:
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Descrição |
Tamanho | Formato |
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| Miguel Cardoso_5007290.pdf | | 994Kb | Adobe PDF | Ver/Abrir | |
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