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http://hdl.handle.net/10314/2037
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Título: | Relatório de Estágio Curricular – Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo da Madeira (Funchal) |
Autores: | Castro, Rubina |
Palavras Chave: | Animação Sociocultural Necessidades Educativas Especiais Perturbações do Desenvolvimento Autismo |
Data: | May-2015 |
Editora: | Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto |
Relatório da Série N.º: | 047.3 CAS |
Resumo: | O estágio curricular foi desenvolvido no âmbito da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo da Madeira e foram várias as atividades desenvolvidas e as propostas apresentadas, tendo em conta as Necessidades Educativas Especiais (NEE), dos utentes onde destaco as diversas atividades na área dasexpressões, jogos tradicionais, dança e algumas visitas de estudo. Estas atividades tiveram por objetivo desenvolver as capacidades intelectuais dos utentes, estimular a criatividade e gerar um espírito de partilha e de grupo essencial. Realizei jogos interrelacionais
onde foi possível expressar emoções, construir pequenas frases e associar palavras e imagens. Com esta interação fundamental entre c rianças autistas e não autistas potenciei a criação de laços entre todos graças ao esforço dos utentes. Relevantes também, foram os passeios ao ar livre, as visitas ao museu e eventos de solidariedade que contribuíram para o reconhecimento social e humano da instituição. Nas atividades realizadas prevaleceu o contacto com o público, bem como a satisfação das necessidades cognitivas, motivacionais e essencialmente relacionais. |
URI: | http://hdl.handle.net/10314/2037 |
Aparece nas Colecções: | Relatório Estágio Lic. em Animação Sóciocultural
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Ficheiros deste Registo:
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