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http://hdl.handle.net/10314/3655
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| Título: | Relatório de Estágio Curricular - Farmácia Gomes (Esposende) |
| Autores: | Brás, Teresa |
| Palavras Chave: | Técnico de Farmácia
receção de medicamentos
armazenamento e gestão de stocks
preparação de manipulados |
| Data: | Jun-2015 |
| Editora: | Escola Superior de Saúde |
| Relatório da Série N.º: | 047.3 BRA |
| Resumo: | O estágio tem como grande objetivo proporcionar ao aluno um campo de experiência que o possibilite assimilar conceitos entre a teoria e a prática, conhecer e identificar a farmácia como entidade prestadora de cuidados de saúde e a sua caracterização em termos de espaço e equipamentos, participar ativamente no circuito do medicamento realizando funções como a receção de medicamentos, armazenamento e gestão de stocks, preparação de manipulados, dispensa e aconselhamento de medicamentos e outros produtos de saúde e realizar determinações de parâmetros bioquímicos, devendo executar todas as tarefas com rigor e autonomia, desenvolvendo assim competências e atitudes pertinentes e necessárias para a aquisição de competências profissionais.
A principal responsabilidade do Técnico de Farmácia (TF) é dirigida para a saúde e bem-estar dos utentes e cidadãos em geral. Desta forma, torna-se essencial o aconselhamento sobre o uso racional de medicamentos e a monitorização dos doentes, promovendo o direito a um tratamento com qualidade, eficácia e segurança. Assim, o TF deve assumir um nível de competência adequado à prestação de uma prática eficiente, mantendo-se informado a nível científico, ético e legal.
O presente relatório é resultado de um assimilar de conhecimentos entre a teoria e a prática, pretendendo com ele descrever e partilhar novos conhecimentos desenvolvidos durante o estágio, juntamente com os conceitos que já antes eram conhecidos e que foram aprofundados. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10314/3655 |
| Aparece nas Colecções: | Relatório Estágio Lic. em Farmácia
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Ficheiros deste Registo:
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Descrição |
Tamanho | Formato |
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| F EP2_Teresa Brás_7003466.pdf | | 2904Kb | Adobe PDF | Ver/Abrir | |
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