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http://hdl.handle.net/10314/4213
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Título: | Relatório de Estágio Curricular – Aldeias de Crianças SOS (Guarda) |
Autores: | Ferreira, Catarina |
Palavras Chave: | Acompanhamento de crianças e jovens expressão plástica expressão dramática expressão físico-motora |
Data: | Jul-2017 |
Editora: | Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto |
Relatório da Série N.º: | 047.3 FER |
Resumo: | Este relatório tem como intuito dar a conhecer as atividades realizadas na Aldeia de Crianças SOS da Guarda, no âmbito da realização do estágio curricular que se insere no curso de Acompanhamento de Crianças e Jovens (ACJ) que se designa por curso técnico superior profissional (TeSP), da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda.
Foram desenvolvidas atividades em contexto não formal, em conjunto com atividades já existentes na instituição. Esta instituição é constituída por 28 crianças e jovens, que foram divididos por faixas etárias para que fosse mais fácil a adaptação das atividades. Foram desenvolvidas algumas atividades no âmbito das expressões, plástica, dramática e motora. A realização destas atividades, assim como a convivência com as crianças e jovens permitiu aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo do tempo da formação. Pretendemos criar momentos de lazer, diferentes dos habituais, momentos em que se fomentasse a aprendizagem e a estimulação e desenvolvimento das aptidões de cada um. |
URI: | http://hdl.handle.net/10314/4213 |
Aparece nas Colecções: | Relatório Estágio TeSP em Acompanhamento de Crianças e Jovens
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