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Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10314/4632

Título: Relatório de Estágio Curricular – Porto Canal (Porto)
Autores: Santos, Silvana
Palavras Chave: produção
conteúdos
programas
Porto Canal
Data: Dec-2018
Editora: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Relatório da Série N.º: 047.3 SAN
Resumo: Este relatório surge inserido no estágio curricular do Tesp de Comunicação, Protocolo e Organização de Eventos, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda descrevendo todas as atividades desenvolvidas. Para a realização do meu estágio escolhi o Porto Canal, que se disponibilizou de imediato a acolher-me nesta minha fase do curso. O estágio decorreu no departamento de Entretenimento mais propriamente na secção de produção de conteúdos, entre o dia 26 de Fevereiro a 30 de Junho de 2018. Este divide-se em dois estúdios, no estúdio da Senhora da Hora e no Dragão Caixa. No estúdio da Senhora da Hora realizam-se os programas de informação como, o Jornal das 12 e o Canal Aberto enquanto no Dragão Caixa se realizam os programas de entretenimento, como Filhos e Cadilhos, Nota Alta que são mais dinâmicos. O contacto com o público e com os participantes era uma tarefa diária, assim como a organização da plataforma. Para além disso a pesquisa de eventos que iriam decorrer nos próximos dias em locais de destaque em diversas cidades era também uma tarefa diária. A plataforma foi-me facultada via correio eletrónico, que contém todas as informações relativamente a cada programa como o agendamento dos Skype, contactos telefónicos dos participantes e registo dos dados pessoais dos telespectadores tais como, nome, idade, morada e número telefónico. Ao longo do decorrer do estágio vivi diversas experiências tanto a nível de estúdio como de exteriores, ou seja, presenciei a dinâmica de um programa realizado no estúdio (no interior da empresa) e também no exterior onde a organização e a disposição são totalmente diferentes pois interferem vários fatores como o tempo, o local, os sons e a luz.
URI: http://hdl.handle.net/10314/4632
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