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Título: Relatório de Estágio Curricular – DiverLanhoso, Atividades Desportivas, Lda. (Póvoa de Lanhoso)
Autores: Melo, Alexandre
Palavras Chave: Atividades Desportivas
Animação Turística
atividades desporto-aventura
Data: Feb-2013
Editora: Instituto Politecnico da Guarda
Relatório da Série N.º: 047.3 MEL
Resumo: O presente relatório foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular de Estágio, do meu 3º ano do curso de licenciatura de Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto da Guarda. O meu estágio teve duração de três meses e decorreu na empresa DiverLanhoso-Atividades Desportivas, Lda., situada na Póvoa de Lanhoso. Esta é uma empresa de Animação Turística que oferece atividades de apoio ao turismo como: desportos de natureza e aventura, alojamento e restauração. No Plano de Estágio, apresentei as seguintes tarefas (objetivos): Realizar atividades de desporto-aventura; Enquadrar e monitorizar-me em atividades desporto-aventura; Efetuar a manutenção e limpeza de equipamentos; Preparar, planear e executar atividades desporto-aventura ou eventos. Ao longo do relatório pretendo enfatizar as experiências que vivenciei, bem como as aprendizagens que obtive neste período. O estágio académico insere os estudantes universitários na vida ativa durante um determinado período, que neste caso foi de três meses, tornando-se assim num culminar de aprendizagem, formação, reflexões, críticas e falhas que me ajudam a tornar-me melhor. Este documento encontra-se dividido em três partes. A primeira parte aborda o conceito de Animação Sociocultural, de Animação Turística e de Animação Desportiva, interligando estes conceitos com o estágio e o papel do animador nesse contexto. A segunda parte caracteriza-se a empresa e o seu meio envolvente, enquadrando o seu âmbito, apresentando o seu organigrama e os recursos humanos e físicos de que dispõe. Ao longo da terceira parte efetua-se uma descrição dos objetivos gerais e específicos do estágio curricular, bem como das tarefas e atividades que diariamente foram desenvolvidas ao longo dos três meses. O presente relatório termina com uma breve avaliação do processo e a análise final do todo o estágio.
URI: http://hdl.handle.net/10314/1357
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