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http://hdl.handle.net/10314/3358
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| Título: | Competência profissional em educação física -Autoperceção dos professores dos ensinos básico e secundário do concelho de Viseu |
| Autores: | Queiroga, Claúdio
Francisco, Carlos Manuel |
| Palavras Chave: | Autoperceção
Competência Profissional
Professores de Educação Física |
| Data: | Apr-2014 |
| Editora: | Instituto Politécnico da Guarda |
| Resumo: | O presente estudo tem como objetivo identificar a autoperceção das competências profissionais dos professores de Educação Física do concelho de Viseu. Concebemos o nosso estudo baseado na investigação quantitativa, em que utilizamos um plano não experimental descritivo por inquérito. Após o levantamento do número total de professores que lecionam nas escolas deste concelho, foi aplicado um questionário de Nascimento (1999) e Feitosa (2002), adaptado para Portugal por Batista (2008), denominado “Escala de Autoperceção de Competência Profissional em Educação Física e Desportos”, a partir da qual foi constituída a nossa amostra de 69 professores. Para analisarmos os resultados, utilizámos técnicas de estatística descritiva, médias, frequências e desvios padrão, e a técnica de estatística comparativa T-Teste.
Os resultados indicam que existe diferenças estatisticamente significativas entre as habilitações académicas dos professores de Educação Física e a autoperceção de competência profissional, nas dimensões conhecimentos, habilidades e atitudes. Por sua vez, os resultados apontam no sentido da existência de diferenças estatisticamente significativas entre os grupos de docência 260/620 e a autoperceção de competência profissional, na dimensão conhecimentos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10314/3358 |
| ISSN: | 1646-8848 |
| Aparece nas Colecções: | Artigos em Revista Internacional (ESECD)
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Ficheiros deste Registo:
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Descrição |
Tamanho | Formato |
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| COMPETÊNCIA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA - AUTOPERCEÇÃO DOS PROFESSORES DOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO DO CONCELHO DE VISEU.pdf | | 176Kb | Adobe PDF | Ver/Abrir | |
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