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http://hdl.handle.net/10314/5328
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Título: | Gestão da Pandemia de COVID-19 no Ensino Superior. Caso de Estudo: Instituto Politécnico da Guarda |
Autores: | Martins, António J S |
Palavras Chave: | IPG COVID-19 Pandemia Gestão Alunos Ensino |
Data: | 4-Mar-2022 |
Editora: | Instituto Politécnico da Guarda |
Relatório da Série N.º: | 35 MAR |
Resumo: | Portugal foi um exemplo de sucesso de país europeu no combate à COVID-19, mas apenas durante a primeira vaga da pandemia. Este panorama inesperado propiciou um impacto negativo em diversos setores, da economia à educação.
No âmbito do projeto aplicado do Mestrado em Gestão – Administração Pública, a presente investigação estende-se sobre a Gestão da Pandemia de COVID-19, em 2020, por parte de uma instituição de ensino superior, o Instituto Politécnico da Guarda.
Tendo em conta que a Instituição exibe um constante desenvolvimento e evolução em oferecer melhores condições de ensino aos alunos e em ampliar a oferta formativa, foi essencial perceber, junto dos alunos, se ela esteve à altura no momento de crise vivenciado. Neste sentido, averiguou-se através de um questionário a sua opinião face à gestão e medidas tomadas pela Instituição que os recebe.
Concluiu-se, com base na análise das 316 respostas, que a gestão pandémica por parte do IPG foi maioritariamente positiva e eficaz nas quatro dimensões inquiridas – Higienização, Organização, Ensino e Apoio. |
URI: | http://hdl.handle.net/10314/5328 |
Aparece nas Colecções: | Projecto Aplicado do Mestrado - Gestão
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Ficheiros deste Registo:
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