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http://hdl.handle.net/10314/8920
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| Título: | Relatório de Estágio Curricular - Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque (Guarda) |
| Autores: | Pinto, Diogo |
| Palavras Chave: | Desporto Náutico
Monitorização
Organização
Equipamento |
| Data: | Jun-2023 |
| Editora: | Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto |
| Relatório da Série N.º: | 047.3 PIN |
| Resumo: | A elaboração deste relatório reflete a realização de um estágio, com a duração de 750 horas, no Centro de Formação Desportiva de Atividades Náuticas (CFD Náutico AEAAG), que está sediado na Escola Secundária Afonso de Albuquerque/Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque na Guarda, início em 13 de ferreiro de 2023 e término a 30 de junho de 2023.
As principais tarefas iniciaram na organização e monitorização de atividade, treinos e de toda a sua logística. Com estas aprendi os cuidados a ter com o material do clube e das instituições parceiras e com os praticantes das diferentes modalidades praticadas no clube náutico.
Foram também realizados treinos nas náuticas, treino este feito nas Piscinas Municipais da Guarda e na Barragem do Caldeirão. Estes treinos visavam com crianças e pessoas de todas as faixas etárias relativas ao Clube Náutico, de outras escolas do país e ainda outros países no âmbito projeto de Erasmus.
A formação na área dos desportos náuticos incidiu no paddle, canoagem no lazer como de competição.
Foram feitas também caminhadas, orientação, desportos de neve – visita a uma estação de ski em Béjar e Surf na praia de Matosinhos.
Do conjunto de atividades realizadas, destaco aspetos positivos como um bom espírito de equipa, experiência com pessoas de outros países, competências ganhas tal como melhoramento do conhecimento de desportos náuticos e nos desportos de montanha, competência na organização de atividades entre outros. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10314/8920 |
| Aparece nas Colecções: | Relatório Estágio TeSP em Desportos de Montanha
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Ficheiros deste Registo:
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Descrição |
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| Diogo Pinto_1706792.pdf | | 2676Kb | Adobe PDF | Ver/Abrir | |
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